Βρίσκεστε στην σελίδα των κριτηρίων αξιολόγησης των εργασιών σας!
Παρακάτω φαίνονται δύο πίνακες με διαβαθμισμένα κριτήρια και τις βαθμολογίες τους.
Θα πρέπει να αξιολογήσετε τον εαυτό σας, αλλά και τις υπόλοιπες ομάδες, σύμφωνα με τους παρακάτω πίνακες.
Με βάση τους ίδιους πίνακες θα σας αξιολογήσει και ο καθηγητής σας.
Προσπαθήστε λοιπόν να πετύχετε το άριστα στη διαδραστική αφίσα (απαντήστε πλήρως στα ερωτήματα που σας τέθηκαν, χωρίς όμως περιττές πληροφορίες), συμμετέχετε στη συζήτηση όσο περισσότερο γίνεται, ώστε να εξηγήσετε, να καταλάβετε και να συμπεράνετε καινούργια πράγματα) και τέλος, φροντίστε να συνεργαστείτε σαν μια ομάδα όπου το κάθε μέλος έχει τον ρόλο του και συμβάλλει με τις απόψεις του και την προσωπική του εργασία.
Αξιολόγηση με πίνακες
Θα βαθμολογηθείτε στους 200 πόντους. Όμως, υπάρχουν και 30 πόντοι, που είναι bonus! Πόσους πόντους μπορείτε να συλλέξετε?
Συμπληρώστε σε ένα αρχείο κειμένου(word) τη βαθμολογία που πιστεύετε οτι αντιστοιχεί σε κάθε κελί, για εσάς και για τις άλλες ομάδες. Όπου υπάρχει πεδίο βαθμών(π.χ. 5 - 15 πόντοι) θα πρέπει να κρίνετε εσείς πόσους πόντους αξίζει το συγκεκριμένο κομμάτι στο πεδίο που δίνεται, ανάλογα με το πόσο καλό είναι(π.χ. 10 πόντοι στο προηγούμενο παράδειγμα, δηλαδή καλά). Μην ξεχνάτε, ότι για να πάρετε βαθμό σε κάτι, πρέπει να είναι και σωστό. Δηλαδή, οι λάθος απαντήσεις/προσσεγγίσεις, θα πρέπει να μηδενίζονται.
6 πόντοι
5 - 30 πόντοι
2.5 - 30 πόντοι
1 - 30 πόντοι
1 - 12 πόντοι
1 - 22 πόντοι
Συνολική Βαθμολογία
Διαδραστική αφίσα
Σύννεφο λέξεων:
υπάρχει στην αφίσα -> 6 πόντοι
Comic:
υπάρχει στην αφίσα -> 5 πόντοι
απαντά σε μία απο τις τρεις ερωτήσεις -> 5 - 15 πόντοι
Bonus:
απάντηση σε άλλη μια ερώτηση, με ίδιο ή άλλο comic -> 1 - 5 πόντοι
απάντηση σε άλλη μια ερώτηση, με ίδιο ή άλλο comic -> 1 - 5 πόντοι
Εντολές του κύριου Δ που φέρατε εις πέρας επιτυχώς και ενσωματώσατε στην αφίσα. Θυμηθείτε ότι για όλες τις εντολές, εκτός των 1 και 3, πρέπει να ενσωματώσετε εικόνες του αλλαγμένου γράφου στην αφίσα:
Εντολή 1 -> 2.5 πόντοι
Εντολή 2 -> 5 πόντοι
Εντολή 3 -> 2.5 πόντοι
Εντολή 4 -> 5 πόντοι
Εντολή 5 -> 5 πόντοι
Εντολή 6 -> 5 πόντοι
Εντολή 7 -> 5 πόντοι
Ερωτήσεις του βήματος 4 της δραστηριότητας 3, την απάντηση των οποίων ενσωματώσατε στην αφίσα:
για καθεμια από τις 6 -> 1 - 5 πόντοι
Αισθητική:
Η αφίσα είναι καλοσχεδιασμένη και διαβάζεται εύκολα -> 1 - 7 πόντοι
Bonus:
Η ομάδα έκανε αρκετές αισθητικές παρεμβάσεις στην αφίσα. Είναι πολύ όμορφη και προσελκύει το ενδιαφέρον και θαυμασμό των υπολοίπων -> 1 - 5 πόντοι
Περιεχόμενο
Η αφίσα περιέχει επιπλέον περιεχόμενο, εκτός από τις δραστηριότητες -> 1 - 7 πόντοι
Bonus:
Η αφίσα περιέχει πολύ παραπάνω περιεχόμενο. Οι μαθητές έχουν συμπεριλάβει καινούργια συμπεράσματα και όψεις του θέματος των δικτύων -> 1 - 15 πόντοι
130 πόντοι
Συμπληρώστε σε ένα αρχείο κειμένου(word) τη βαθμολογία που πιστεύετε οτι αντιστοιχεί σε κάθε γραμμή, για εσάς και για τις άλλες ομάδες.
0 - 12 πόντοι
13 - 25 πόντοι
26 - 38 πόντοι
39 - 50 πόντοι
Βαθμολογία
Παρουσίαση αποτελεσμάτων
Η ομάδα δεν παρουσίασε τα συμπεράσματά της, αλλά απλά ανέφερε κάποια πράγματα από τις πηγές. Στο γράφο δε φαινόταν η τοπολογία.
Η ομάδα παρουσίασε αρκετά αποτελέσματά των προηγούμενων διαδικασιών. Οι γράφοι και το comic ήταν πιστά στα ερωτήματα που τους αντιστοιχούσαν, αλλά οι υπόλοιποι δυσκολεύτηκαν να κατανοήσουν τα συμπεράσματα που προκύπτουν από αυτά.
Η ομάδα συμμετείχε στη σηζήτηση και παρουσίαση όλων των θεμάτων. Βοήθησε στην εξαγωγή νέων συμπερασμάτων. Οι γράφοι βοήθησαν αυτούς που τους είδαν να κατανοήσουν την τοπολογία γρήγορα.
Εκτός από το πρηγούμενο(38 πόντοι) η ομάδα εξήγαγε τουλάχιστον ένα συμπέρασμα κατά τη διάρκεια της συζήτησης η/και παρουσίασης, που οι πηγές δεν περιέχουν.
50 πόντοι
Συνεργασία μελών ομάδας
Κάποια μέλη της ομάδας αρνήθηκαν να συνεργαστούν, θεωρώντας ότι μόνοι τους μπορούν να επιτύχουν περισσότερα.
Οι δραστηριότητες και οι διάφοροι τομείς τους αντιμετοπιστήκαν περισσότερo ατομίκα παρά ομαδικά, αλλά όλοι συνέβαλαν. Δεν υπήρχε διάλογος/προβληματισμός μεταξύ των μελών της ομάδας.
Οι δραστηριότητες εκτελέστηκαν ομαδικά. Όλα τα μέλη της ομάδας έκαναν κάτι υπό την επίβλεψη και με τη βοήθεια των υπολοίπων. Όλα τα θέματα συζητήθηκαν, αλλά στη συζήτηση μιλούσαν κυρίως ένα η δύο μέλη.
Όλα τα μέλη της ομάδας βοηθήσαν εξ ίσου, τόσο στη διεκπαιρέωση των δραστηριοτήτων, όσο και στις συζητήσεις.
50 πόντοι
Συνολική βαθμολογία: 100 πόντοι
Τελικά οι υπόλοιπες ομάδες και ο καθηγητής, σας βαθμολογήσανε με τόσους πόντους όσο και εσείς την ομάδα σας;
Εσείς δώσατε τόσους πόντους στις υπόλοιπες ομάδες, όσο και αυτές και ο καθηγητής στις δικές τους εργασίες;
Πού νομίζετε ότι οφείλονται τυχόν αποκλίσεις;
Βρίσκεστε στην σελίδα των κριτηρίων αξιολόγησης των εργασιών σας!
Παρακάτω φαίνονται δύο πίνακες με διαβαθμισμένα κριτήρια και τις βαθμολογίες τους.
Θα πρέπει να αξιολογήσετε τον εαυτό σας, αλλά και τις υπόλοιπες ομάδες, σύμφωνα με τους παρακάτω πίνακες.
Με βάση τους ίδιους πίνακες θα σας αξιολογήσει και ο καθηγητής σας.
Προσπαθήστε λοιπόν να πετύχετε το άριστα στη διαδραστική αφίσα (απαντήστε πλήρως στα ερωτήματα που σας τέθηκαν, χωρίς όμως περιττές πληροφορίες), συμμετέχετε στη συζήτηση όσο περισσότερο γίνεται, ώστε να εξηγήσετε, να καταλάβετε και να συμπεράνετε καινούργια πράγματα) και τέλος, φροντίστε να συνεργαστείτε σαν μια ομάδα όπου το κάθε μέλος έχει τον ρόλο του και συμβάλλει με τις απόψεις του και την προσωπική του εργασία.
Αξιολόγηση με πίνακες
Θα βαθμολογηθείτε στους 200 πόντους. Όμως, υπάρχουν και 30 πόντοι, που είναι bonus! Πόσους πόντους μπορείτε να συλλέξετε?
Συμπληρώστε σε ένα αρχείο κειμένου(word) τη βαθμολογία που πιστεύετε οτι αντιστοιχεί σε κάθε κελί, για εσάς και για τις άλλες ομάδες. Όπου υπάρχει πεδίο βαθμών(π.χ. 5 - 15 πόντοι) θα πρέπει να κρίνετε εσείς πόσους πόντους αξίζει το συγκεκριμένο κομμάτι στο πεδίο που δίνεται, ανάλογα με το πόσο καλό είναι(π.χ. 10 πόντοι στο προηγούμενο παράδειγμα, δηλαδή καλά). Μην ξεχνάτε, ότι για να πάρετε βαθμό σε κάτι, πρέπει να είναι και σωστό. Δηλαδή, οι λάθος απαντήσεις/προσσεγγίσεις, θα πρέπει να μηδενίζονται.
Διαδραστική αφίσα
Σύννεφο λέξεων:
υπάρχει στην αφίσα -> 6 πόντοι
- υπάρχει στην αφίσα -> 5 πόντοι
- απαντά σε μία απο τις τρεις ερωτήσεις -> 5 - 15 πόντοι
Bonus:Εντολές του κύριου Δ που φέρατε εις πέρας επιτυχώς και ενσωματώσατε στην αφίσα. Θυμηθείτε ότι για όλες τις εντολές, εκτός των 1 και 3, πρέπει να ενσωματώσετε εικόνες του αλλαγμένου γράφου στην αφίσα:
Ερωτήσεις του βήματος 4 της δραστηριότητας 3, την απάντηση των οποίων ενσωματώσατε στην αφίσα:
- Η αφίσα είναι καλοσχεδιασμένη και διαβάζεται εύκολα -> 1 - 7 πόντοι
Bonus:- Η αφίσα περιέχει επιπλέον περιεχόμενο, εκτός από τις δραστηριότητες -> 1 - 7 πόντοι
Bonus:130 πόντοι
Συμπληρώστε σε ένα αρχείο κειμένου(word) τη βαθμολογία που πιστεύετε οτι αντιστοιχεί σε κάθε γραμμή, για εσάς και για τις άλλες ομάδες.
Παρουσίαση αποτελεσμάτων
Η ομάδα δεν παρουσίασε τα συμπεράσματά της, αλλά απλά ανέφερε κάποια πράγματα από τις πηγές. Στο γράφο δε φαινόταν η τοπολογία.
Η ομάδα παρουσίασε αρκετά αποτελέσματά των προηγούμενων διαδικασιών. Οι γράφοι και το comic ήταν πιστά στα ερωτήματα που τους αντιστοιχούσαν, αλλά οι υπόλοιποι δυσκολεύτηκαν να κατανοήσουν τα συμπεράσματα που προκύπτουν από αυτά.
Η ομάδα συμμετείχε στη σηζήτηση και παρουσίαση όλων των θεμάτων. Βοήθησε στην εξαγωγή νέων συμπερασμάτων. Οι γράφοι βοήθησαν αυτούς που τους είδαν να κατανοήσουν την τοπολογία γρήγορα.
Εκτός από το πρηγούμενο(38 πόντοι) η ομάδα εξήγαγε τουλάχιστον ένα συμπέρασμα κατά τη διάρκεια της συζήτησης η/και παρουσίασης, που οι πηγές δεν περιέχουν.
50 πόντοι
Συνεργασία μελών ομάδας
Κάποια μέλη της ομάδας αρνήθηκαν να συνεργαστούν, θεωρώντας ότι μόνοι τους μπορούν να επιτύχουν περισσότερα.
Οι δραστηριότητες και οι διάφοροι τομείς τους αντιμετοπιστήκαν περισσότερo ατομίκα παρά ομαδικά, αλλά όλοι συνέβαλαν. Δεν υπήρχε διάλογος/προβληματισμός μεταξύ των μελών της ομάδας.
Οι δραστηριότητες εκτελέστηκαν ομαδικά. Όλα τα μέλη της ομάδας έκαναν κάτι υπό την επίβλεψη και με τη βοήθεια των υπολοίπων. Όλα τα θέματα συζητήθηκαν, αλλά στη συζήτηση μιλούσαν κυρίως ένα η δύο μέλη.
Όλα τα μέλη της ομάδας βοηθήσαν εξ ίσου, τόσο στη διεκπαιρέωση των δραστηριοτήτων, όσο και στις συζητήσεις.
50 πόντοι
Συνολική βαθμολογία: 100 πόντοι
Εσείς δώσατε τόσους πόντους στις υπόλοιπες ομάδες, όσο και αυτές και ο καθηγητής στις δικές τους εργασίες;
Πού νομίζετε ότι οφείλονται τυχόν αποκλίσεις;